Tag: Διαγραφές Φοιτητών

  • Μητσοτάκης: «Καμία ενεργή κατάληψη στα πανεπιστήμια»

    Μητσοτάκης: «Καμία ενεργή κατάληψη στα πανεπιστήμια»

    Ανάρτηση στο TikTok για την εικόνα των ελληνικών δημόσιων πανεπιστημίων έκανε το απόγευμα της Παρασκευής ο πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης. «Δύο κουβέντες για τα ελληνικά δημόσια πανεπιστήμια καθώς ξεκινάει το 2026. Δύο πράγματα τα οποία πρέπει να ξέρετε και δύο εικόνες τις οποίες θέλω να δείτε», ανέφερε στην αρχή του μηνύματός του.

    «308.000 φοιτητές-φαντάσματα» και τέλος στις ενεργές καταλήψεις διδασκαλίας

    Σύμφωνα με όσα είπε, το 2025 υλοποιήθηκε για πρώτη φορά η κυβερνητική δέσμευση για διαγραφές «αιώνιων φοιτητών» από τα μητρώα των πανεπιστημίων. Όπως υποστήριξε, 308.000 κατ’ όνομα φοιτητές, τους οποίους χαρακτήρισε «φοιτητές-φαντάσματα», διεγράφησαν από τα μητρώα. Παράλληλα, σημείωσε ότι στο τέλος του 2025 η χώρα βρέθηκε «χωρίς καμία ενεργή κατάληψη σε χώρο διδασκαλίας» των δημόσιων πανεπιστημίων, κάνοντας λόγο για κλείσιμο ενός κύκλου «πρακτικής δεκαετιών» και μετάβαση «σε μία νέα εποχή».

    Εικόνες από Νομική και ΑΠΘ: «Από κατάληψη σε χώρο γνώσης»

    Στη συνέχεια, ο πρωθυπουργός παρουσίασε εικόνες από τη Νομική Σχολή Αθηνών και το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. Ειδικότερα, ανέφερε ότι έδειξε φωτογραφία από το κυλικείο της Νομικής «πώς ήταν και πώς είναι σήμερα», καθώς και εικόνα από τη νέα βιβλιοθήκη του Τμήματος Θετικών Επιστημών στο ΑΠΘ. Όπως είπε, πρόκειται για χώρο που «τελούσε υπό κατάληψη για πολλές δεκαετίες» και «μεταμορφώθηκε σε έναν πραγματικό χώρο γνώσης» για τους φοιτητές.

    «Το 2026 θα είναι ακόμη καλύτερη χρονιά»

    Ο Κυριάκος Μητσοτάκης υπογράμμισε ότι αυτή είναι η εικόνα των δημόσιων πανεπιστημίων «την οποία θέλουμε και για την οποία αγωνιζόμαστε», εκτιμώντας ότι «το 2025 ήταν μία καλή χρονιά για τα δημόσια πανεπιστήμια» και ότι «το 2026 θα είναι ακόμη καλύτερη».

  • Σκέρτσος: «Τέλος στην ελληνική ιδιαιτερότητα του αιώνιου φοιτητή»

    Σκέρτσος: «Τέλος στην ελληνική ιδιαιτερότητα του αιώνιου φοιτητή»

    Με ανάρτησή του στα κοινωνικά δίκτυα, ο υπουργός Επικρατείας Άκης Σκέρτσος δήλωσε ότι μπήκε «οριστικό τέλος» στην ελληνική ιδιαιτερότητα του «αιώνιου φοιτητή», σημειώνοντας πως οι διαγραφές ολοκληρώθηκαν στις 31.12.25 και ανήλθαν σε 308.605.

    Η αναφορά στη δέσμευση του 2019 για τα δημόσια ΑΕΙ

    Στην ίδια τοποθέτηση, ο κ. Σκέρτσος υπενθυμίζει ότι το 2019 υπήρξε δέσμευση για δημόσια πανεπιστήμια «ασφαλή και ελεύθερα από αναχρονισμούς του παρελθόντος, εξωστρεφή, ποιοτικά και ανταγωνιστικά».

    «Καμία ενεργή κατάληψη» και συμπράξεις με ξένα πανεπιστήμια

    Ο υπουργός υποστηρίζει ότι, «μετά από 6,5 χρόνια», επιτεύχθηκαν αλλαγές όπως το να μην υπάρχει «καμία ενεργή κατάληψη σε χώρο πανεπιστημίου» και να έχουν προχωρήσει «δεκάδες συμπράξεις» ελληνικών ΑΕΙ με μεγάλα πανεπιστήμια του εξωτερικού, μεταξύ άλλων μέσω ξενόγλωσσων προπτυχιακών και μεταπτυχιακών προγραμμάτων.

    Νέο πλαίσιο και το πολιτικό ερώτημα που θέτει

    Στο ίδιο κείμενο γίνεται αναφορά σε «νέο θεσμικό πλαίσιο ακαδημαϊκής άμιλλας και ελευθερίας», το οποίο, όπως σημειώνει, επιτρέπει και σε «μη κρατικά-μη κερδοσκοπικά πανεπιστήμια» να λειτουργούν στη χώρα. Παράλληλα, κάνει λόγο για «σαφείς κανόνες με δικαιώματα και υποχρεώσεις» που οδηγούν τις διοικήσεις των ΑΕΙ να κινούνται «με δικαιοσύνη αλλά και αυστηρότητα» απέναντι σε αναχρονισμούς, όπως ο άτυπος «θεσμός» του «αιώνιου φοιτητή», τονίζοντας ότι «δεν απαντάται σε καμία άλλη χώρα». Κλείνοντας, αποδίδει την ολοκλήρωση του μέτρου «στην αποφασιστικότητα» των ηγεσιών του Υπουργείου Παιδείας και των πρυτανικών αρχών και θέτει το ερώτημα «ποια άλλη πολιτική δύναμη» διαθέτει «βούληση, θέσεις και σχέδιο» για αντίστοιχες μεταρρυθμίσεις

  • Μαρινάκης: Πανεπιστήμια το 2026 χωρίς «αιώνιους» φοιτητές

    Μαρινάκης: Πανεπιστήμια το 2026 χωρίς «αιώνιους» φοιτητές

    Ο κυβερνητικός εκπρόσωπος Παύλος Μαρινάκης, σε ανάρτησή του, υποστηρίζει ότι το 2026 τα ελληνικά δημόσια πανεπιστήμια ξεκινούν τη χρονιά με συγκεκριμένες αλλαγές, αναφερόμενος σε διαγραφές «αιώνιων» φοιτητών, σε απουσία ενεργών καταλήψεων, σε αυξημένη χρηματοδότηση και σε διεθνείς συμπράξεις.

    Διαγραφές «αιώνιων» και εικόνα λειτουργίας στα ΑΕΙ

    Σύμφωνα με όσα γράφει, «το 2026 βρίσκει τα ελληνικά δημόσια πανεπιστήμια: χωρίς αιώνιους φοιτητές, αφού ολοκληρώθηκαν 309.000 διαγραφές, χωρίς ενεργό κατάληψη». Η αναφορά του εστιάζει στην εικόνα λειτουργίας των ιδρυμάτων στην αρχή της νέας χρονιάς.

    Χρηματοδότηση και συνεργασίες με Yale και Harvard

    Στην ίδια ανάρτηση, ο κ. Μαρινάκης σημειώνει ότι η χρηματοδότηση είναι «περίπου 30% παραπάνω σε σχέση με το 2019» και προσθέτει πως πανεπιστήμια όπως «το Yale και το Harvard» δείχνουν εμπιστοσύνη στα ελληνικά ιδρύματα «συμπράττοντας μαζί τους».

    Οι φοιτητές και οι καθηγητές ως πρωταγωνιστές

    Ο κυβερνητικός εκπρόσωπος συνδέει τις παραπάνω εξελίξεις με μια ευρύτερη αποτίμηση για τις χαμένες ευκαιρίες προηγούμενων δεκαετιών, γράφοντας: «Όσοι έχουμε αποφοιτήσει από δημόσιο πανεπιστήμιο, γνωρίζουμε πολύ καλά πόσες ευκαιρίες πήγαν χαμένες για ολόκληρες δεκαετίες». Παράλληλα υπογραμμίζει ότι «τώρα όμως τα πράγματα αλλάζουν» και ότι «οι μόνοι πρωταγωνιστές της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, δηλαδή οι φοιτητές και οι καθηγητές, παίρνουν πίσω όσα αυτονόητα ζητούσαν για δεκαετίες».

  • ΕΚΠΑ: Ρεκόρ διαγραφών «αιώνιων» φοιτητών

    ΕΚΠΑ: Ρεκόρ διαγραφών «αιώνιων» φοιτητών

    Το μεγαλύτερο κύμα εκκαθάρισης μητρώων που έχει καταγραφεί σε ελληνικό πανεπιστήμιο ολοκληρώνεται στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, καθώς περίπου 86.000 φοιτητές διαγράφονται στο πλαίσιο της εφαρμογής του θεσμικού πλαισίου για την ανώτατη διάρκεια φοίτησης. Ιδιαίτερη βαρύτητα έχει η εικόνα στη Νομική Σχολή, όπου οι διαγραφές προσεγγίζουν τις 27.000 (26.846).

    Πώς «τρέχει» η διαδικασία

    Οι σχετικοί κατάλογοι έχουν διαβιβαστεί στις αρμόδιες υπηρεσίες του Υπουργείου Παιδείας, σηματοδοτώντας τη μαζικότερη φάση εφαρμογής του μέτρου. Η απόφαση στηρίζεται στο ισχύον πλαίσιο που προβλέπει διαγραφές για μακροχρόνια ανενεργούς φοιτητές, όπως έχει τροποποιηθεί τα τελευταία χρόνια. esos.gr+1

    «Δεύτερη ευκαιρία» για όσους ενεργοποιήθηκαν

    Παράλληλα, ένα σημαντικό τμήμα φοιτητών διατήρησε τη φοιτητική ιδιότητα, αξιοποιώντας τη δυνατότητα που δόθηκε με πρόσφατη τροποποίηση του νόμου, σύμφωνα με τα στοιχεία που δημοσιεύθηκαν.

    Τι συμβαίνει στα υπόλοιπα ΑΕΙ

    Το φαινόμενο δεν περιορίζεται στο ΕΚΠΑ. Αντίστοιχες μαζικές διαγραφές καταγράφονται και σε άλλα ιδρύματα, με υψηλούς αριθμούς σε ΑΠΘ, Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, Πανεπιστήμιο Πατρών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, ΔΠΘ, Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων και Ιόνιο Πανεπιστήμιο, μεταξύ άλλων.

  • Κάτω από τα ραντάρ: Οι «Αιώνιοι» στο απόσπασμα – Μεταρρύθμιση ή συμβολική εκκαθάριση των Πανεπιστημίων;

    Κάτω από τα ραντάρ: Οι «Αιώνιοι» στο απόσπασμα – Μεταρρύθμιση ή συμβολική εκκαθάριση των Πανεπιστημίων;

    Η κυβέρνηση παρουσιάζει τη ρύθμιση για τη διαγραφή των λεγόμενων «αιώνιων φοιτητών» ως τομή λογικής και τάξης στα ελληνικά πανεπιστήμια. Ένα μέτρο που –όπως υποστηρίζει– βάζει τέλος στην ακαδημαϊκή εκκρεμότητα δεκαετιών και ευθυγραμμίζει τη χώρα με τα ευρωπαϊκά δεδομένα.
    Όμως πίσω από τη ρητορική της «εξυγίανσης», κρύβεται ένα ερώτημα που δεν απαντάται εύκολα: πρόκειται για ουσιαστική μεταρρύθμιση ή για μια επικοινωνιακή επίδειξη πειθαρχίας;

    Η εφαρμογή ανώτατου χρονικού ορίου φοίτησης οδηγεί χιλιάδες φοιτητές –πολλούς εκ των οποίων ανενεργούς, αλλά και αρκετούς ενεργούς υπό δύσκολες συνθήκες– εκτός πανεπιστημίων.
    Η υπουργός Παιδείας επιμένει ότι «δεν μπορεί να υπάρχουν φοιτητές 20 και 30 ετών στα μητρώα», επικαλούμενη την εικόνα και τη λειτουργικότητα των ΑΕΙ. Το ερώτημα όμως δεν είναι αν υπάρχουν αιώνιοι φοιτητές. Το ερώτημα είναι γιατί υπάρχουν.

    Η δημόσια συζήτηση σπάνια αγγίζει τις πραγματικές αιτίες: φοιτητές που εργάζονται για να επιβιώσουν, χρόνια υποχρηματοδότηση και ελλείψεις σε προσωπικό, μαθήματα που δεν προσφέρονται τακτικά, πτυχιακές και εργαστήρια που «κολλάνε» σε γραφειοκρατικά αδιέξοδα. Σε αυτό το περιβάλλον, η διαγραφή δεν λειτουργεί ως λύση, αλλά ως τελική πράξη αποποίησης ευθύνης του κράτους.

     

    Η κυβέρνηση ζητά από τα πανεπιστήμια να λειτουργούν με ευρωπαϊκούς χρόνους, χωρίς όμως να τους παρέχει ευρωπαϊκούς πόρους. Χωρίς επαρκές διδακτικό προσωπικό. Χωρίς σύγχρονες υποδομές. Χωρίς φοιτητική μέριμνα που να επιτρέπει σε έναν νέο να σπουδάζει χωρίς να εργάζεται εξαντλητικά. Έτσι, η «αυστηρότητα» μοιάζει λιγότερο με μεταρρύθμιση και περισσότερο με συμβολική επίδειξη πυγμής.

    Το μέτρο στέλνει ένα σαφές σήμα: η ανώτατη εκπαίδευση αντιμετωπίζεται όχι ως κοινωνικό δικαίωμα, αλλά ως σύστημα φιλτραρίσματος. Όποιος δεν αντέχει τον ρυθμό –για οικονομικούς, κοινωνικούς ή προσωπικούς λόγους– απλώς απομακρύνεται. Το αν αυτό βελτιώνει πραγματικά τα πανεπιστήμια ή απλώς «καθαρίζει» στατιστικά, παραμένει ανοιχτό.

    Οι «αιώνιοι φοιτητές» έγιναν το εύκολο σύμβολο ενός προβλήματος πολύ πιο σύνθετου.
    Η διαγραφή τους μπορεί να απλοποιεί τους πίνακες, αλλά δεν θεραπεύει τις παθογένειες της ανώτατης εκπαίδευσης. Γιατί η παιδεία δεν βελτιώνεται με διαγραφές. Βελτιώνεται με επενδύσεις, στήριξη και σοβαρό σχεδιασμό. Και αυτά, προς το παρόν, παραμένουν… εκτός εξεταστέας ύλης.

  • Παπαϊωάννου: Τι αλλάζει με τις διαγραφές «αιωνίων φοιτητών»

    Παπαϊωάννου: Τι αλλάζει με τις διαγραφές «αιωνίων φοιτητών»

    Ο υφυπουργός Παιδείας για την ανώτατη εκπαίδευση, Νίκος Παπαϊωάννου, εξήγησε στο ERTnews ότι η διαδικασία για τους «ανενεργούς» φοιτητές δεν εφαρμόζεται οριζόντια, αλλά με κοινωνικά και ακαδημαϊκά κριτήρια. «Δίνουμε ευκαιρίες σε όσους θέλουν να ολοκληρώσουν τις σπουδές τους υπό συγκεκριμένες προϋποθέσεις», τόνισε, θυμίζοντας πως υπήρξαν φοιτητές εγγεγραμμένοι από τη δεκαετία του ’30, κυρίως σε ΕΚΠΑ και ΑΠΘ. «Τις δεκαετίες του ’70 και του ’80 είχαμε περίπου 80.000 τέτοιους φοιτητές που επέλεξαν άλλον δρόμο», είπε, σημειώνοντας ότι εφαρμόζεται ο νόμος του 2021 «με κοινωνικό πρόσημο».

    Αριθμοί, προθεσμίες και παρατάσεις

    Σύμφωνα με τον υφυπουργό, ο συνολικός αριθμός των «αιωνίων» έφτανε περίπου τους 335.000, εκ των οποίων 35.000–40.000 επανενεργοποιήθηκαν για να πάρουν πτυχίο. Τα τελικά στοιχεία θα δοθούν στα τέλη Δεκεμβρίου, όταν τα ΑΕΙ αποστείλουν αναλυτικές λίστες διαγραφών και υπαγωγών σε ευεργετικές ρυθμίσεις. Για όσους δεν προλάβουν, προβλέπεται παράταση ενός έτους (τρεις επιπλέον εξεταστικές). Η παράταση ισχύει και για όσους βρίσκονται σήμερα εντός των ορίων Ν+2 ή Ν+3. Όσοι εκδήλωσαν ενδιαφέρον μετά το 2021 είχαν τη δυνατότητα να συνεχίσουν, χωρίς αυτόματη διαγραφή με το τέλος της πρώτης εξεταστικής.

    Καθαρά μητρώα και καλύτερες θέσεις διεθνώς

    Η διαδικασία στοχεύει στον εξορθολογισμό των μητρώων – να ξεχωρίζει καθαρά ποιος είναι ενεργός και ποιος όχι – και στη βελτίωση των δεδομένων που τροφοδοτούν τις διεθνείς κατατάξεις, αναβαθμίζοντας την εικόνα των ελληνικών ΑΕΙ.

    Μη κρατικά πανεπιστήμια

    Παρότι δεν αναθεωρήθηκε το άρθρο 16, η κυβέρνηση επιτρέπει παραρτήματα ξένων πανεπιστημίων στην Ελλάδα. «Μία από τις σημαντικότερες μεταρρυθμίσεις στην ιστορία της Ανώτατης Εκπαίδευσης», είπε ο κ. Παπαϊωάννου, θυμίζοντας ότι μέχρι πρόσφατα μόνο η Ελλάδα και η Κούβα δεν διέθεταν τέτοιου τύπου ιδρύματα. Από 12 φακέλους, εγκρίθηκαν οι 4 που πληρούσαν τις αυστηρές προϋποθέσεις, ενώ τα υπόλοιπα μπορούν να επανέλθουν βελτιωμένα. Νέες αιτήσεις αναμένονται μέσα στον επόμενο χρόνο, με στόχο να κρατήσουν περισσότερους Έλληνες φοιτητές στη χώρα. Τελικός στόχος παραμένει η συνταγματική αναθεώρηση του άρθρου 16.

    Νομικές σχολές: Τι αξιολογείται τώρα

    Στην Ελλάδα λειτουργούν τρεις δημόσιες Νομικές (ΕΚΠΑ, ΑΠΘ, Δημοκρίτειο) και επτά Ιατρικές. Η συζήτηση για ξένα παραρτήματα δεν περιορίζεται στη Νομική: τα αιτήματα αξιολογούνται από την ΕΘΑΑΕ και θα ανακοινωθούν σύντομα αποτελέσματα. «Όταν επιτρέπουμε σε ένα πανεπιστήμιο να εγκατασταθεί, δεν μπορούμε να του υπαγορεύσουμε ποια τμήματα θα λειτουργήσει. Υποβάλλει φακέλους που εξετάζονται από ΕΘΑΑΕ και ΕΟΠΠΕΠ», υπογράμμισε.

  • Ζαχαράκη: Διαγραφές 285.000 «αιωνίων φοιτητών»

    Ζαχαράκη: Διαγραφές 285.000 «αιωνίων φοιτητών»

    Η υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη, μιλώντας στο «MEGA Σαββατοκύριακο», τοποθετήθηκε για την ασφάλεια στα σχολεία μετά το περιστατικό στην Πάτρα, για τα κενά εκπαιδευτικών, τα μη κρατικά πανεπιστήμια και τους «αιώνιους φοιτητές». Όπως τόνισε, «η προτεραιότητα είναι η ασφάλεια» και η πολιτική του υπουργείου εστιάζει σε πρόληψη και ενημέρωση σε όλη την εκπαιδευτική κοινότητα.

    «Αιώνιοι» φοιτητές: 285.000 διαγραφές – 30.000 επέστρεψαν

    Η κ. Ζαχαράκη ξεκαθάρισε ότι θα διαγραφούν 285.000 φοιτητές που παραμένουν στα μητρώα χωρίς συμμετοχή σε μαθήματα και εξετάσεις. «Ο παλαιότερος φοιτητής έχει εγγραφεί το 1935. Η μεγαλύτερη όμως μάζα είναι από το 2000 και μετά», είπε, διευκρινίζοντας ότι «εκ του νόμου μπορεί κάποιος να πάει και να αποδείξει ότι έχει εμφανιστεί στο πανεπιστήμιο και θέλει να τελειώσει τη σχολή του». Παράλληλα, μίλησε για μια «δεύτερη ευκαιρία» που ήδη αξιοποίησαν 30.000 φοιτητές τα τελευταία δύο χρόνια, επιστρέφοντας ενεργά στις σπουδές τους.

    Εγγραφές, μετεγγραφές και φοιτητικό επίδομα

    Σύμφωνα με την υπουργό, «φέτος οι νέοι φοιτητές έκαναν εγγραφή νωρίτερα από ποτέ», ενώ οι μετεγγραφές έγιναν δύο μήνες νωρίτερα για πρώτη φορά. Ταυτόχρονα, το φοιτητικό επίδομα έχει διπλασιαστεί, ενισχύοντας πρακτικά τη φοιτητική μέριμνα.

    Μη κρατικά πανεπιστήμια: 16 πιστοποιημένα προγράμματα

    Για τα μη κρατικά πανεπιστήμια, η Σοφία Ζαχαράκη ανέφερε ότι «είναι μια ιστορικής στιγμής μεταρρύθμιση». Δεκαέξι προγράμματα έχουν ήδη λάβει πιστοποίηση και «την προηγούμενη εβδομάδα έλαβαν απαντήσεις οκτώ» επιπλέον αιτήσεις. Όπως υπογράμμισε, «είναι σημαντικό η μεταρρύθμιση να έχει το υπόβαθρο της αυστηρότητας και της τεκμηρίωσης που χρειάζονται».

    Ναρκωτικά και παραβατικότητα

    Στον απόηχο του συμβάντος στην Πάτρα, η υπουργός σημείωσε: «Το κομμάτι της διακίνησης ναρκωτικών στα σχολεία ή το προπαραβατικό ή παραβατικό, είναι κάτι που το βλέπουμε να εξελίσσεται στον χώρο της εκπαίδευσης. Δίνουμε έμφαση στην πρόληψηη προτεραιότητα είναι η ασφάλεια». Όπως είπε, «κάνουμε συνεχώς ενημερώσεις στην εκπαιδευτική κοινότητα και στους ψυχολόγους», ενώ τρέχει διοικητικός έλεγχος για τα σχετικά περιστατικά.

    Κενά εκπαιδευτικών

    Για τα κενά στα σχολεία, προανήγγειλε ότι εντός της εβδομάδας ξεκινά η 3η φάση αναπληρωτών -διαδικασία που παλαιότερα άρχιζε τον Δεκέμβριο. Εξήγησε ότι το υπουργείο χτίζει «προβλεπτικό σύστημα κενών», γνωρίζοντας τους μόνιμους και τους αναπληρωτές ανά περιοχή, ενώ οι αιτήσεις για παράλληλη στήριξη έχουν αυξηθεί σημαντικά. Πρόσθεσε ότι το δημογραφικό θα επηρεάσει την κατανομή σχολικών μονάδων, με στόχο τη σταθερότητα του σχολείου σε κάθε περιοχή.