Blog

  • Εκλογές στην Αλβανία: Για τέταρτη φορά νικητής ο Έντι Ράμα

    Εκλογές στην Αλβανία: Για τέταρτη φορά νικητής ο Έντι Ράμα

    Οι εκλογές στην Αλβανία ολοκληρώθηκαν με έναν εντυπωσιακό θρίαμβο για τον πρωθυπουργό Έντι Ράμα και το Σοσιαλιστικό Κόμμα. Το αποτέλεσμα ήταν ξεκάθαρο: μια σαρωτική νίκη που έδωσε στο κυβερνών κόμμα την απόλυτη κυριαρχία στην πολιτική σκηνή της χώρας. Από την άλλη πλευρά, το Δημοκρατικό Κόμμα Αλβανίας υπέστη βαριά και συντριπτική ήττα, γεγονός που προκάλεσε προβληματισμό τόσο στο εσωτερικό της χώρας όσο και στη διεθνή κοινότητα.

    Η έκταση της εκλογικής νίκης του Ράμα ήταν τέτοια που πολλοί άρχισαν να θέτουν ερωτήματα σχετικά με τη διαφάνεια και τη νομιμότητα της εκλογικής διαδικασίας. Αρκετές φωνές στην αντιπολίτευση, καθώς και ορισμένοι ανεξάρτητοι παρατηρητές, έκαναν λόγο για ενδεχόμενη νοθεία, εκφοβισμό ψηφοφόρων και καταχρήσεις διοικητικών πόρων. Παρόλο που η κυβέρνηση διαψεύδει κατηγορηματικά αυτές τις καταγγελίες, οι καταγγελίες αυτές ενισχύουν τις αμφιβολίες για το κατά πόσον το εκλογικό αποτέλεσμα αντανακλά τη βούληση του συνόλου του αλβανικού λαού.

  • Ισχυρή άνοδος για το δολάριο

    Ισχυρή άνοδος για το δολάριο

    Ισχυρή ενίσχυση παρουσίασε το δολάριο έπειτα από την ανακοίνωση προσωρινής συμφωνίας μεταξύ Ηνωμένων Πολιτειών και Κίνας για τη μείωση των δασμών. Η εξέλιξη αυτή συνέβαλε στην άμβλυνση των εμπορικών εντάσεων μεταξύ των δύο μεγαλύτερων οικονομιών του κόσμου και καθησύχασε τις ανησυχίες περί ύφεσης.

    Ο δείκτης του δολαρίου σημείωσε άνοδο της τάξης του 1,2%, φτάνοντας τις 101,63 μονάδες. Παράλληλα, το ευρώ υποχώρησε κατά 1,17% έναντι του αμερικανικού νομίσματος, φτάνοντας στην ισοτιμία του 1,1115 – η μεγαλύτερη ημερήσια πτώση του για φέτος.

    Το ιαπωνικό γεν, το οποίο θεωρείται ασφαλές καταφύγιο για τους επενδυτές σε περιόδους αβεβαιότητας, παρουσίασε πτώση εξαιτίας της αισιοδοξίας που προκλήθηκε στις αγορές μετά τις ανακοινώσεις της 2ας Απριλίου. Το δολάριο ενισχύθηκε περίπου 2% έναντι του γεν, αγγίζοντας τα 148,59 – το υψηλότερο επίπεδο από τις 3 Απριλίου. Αντίστοιχα, σημείωσε άνοδο 1,4% έναντι του ελβετικού φράγκου, πλησιάζοντας επίσης υψηλά από τις 10 Απριλίου.

    Αντιθέτως, η στερλίνα παρουσίασε πτώση περίπου 0,8% έναντι του δολαρίου, καταγράφοντας τη χειρότερη ημερήσια απόδοσή της από τις 7 Απριλίου. Παρά τη θετική πορεία του δολαρίου τις τελευταίες τρεις εβδομάδες, παραμένει κατά 2,5% χαμηλότερα από τα επίπεδα της 2ας Απριλίου.

  • Τι είναι ο Διεθνής Κανόνας του Χρυσού;

    Τι είναι ο Διεθνής Κανόνας του Χρυσού;

    Στα τέλη του 19ου αιώνα και στις αρχές του 20ού, οι μεγαλύτερες οικονομίες του πλανήτη υιοθέτησαν σε μεγάλο βαθμό τον λεγόμενο “κανόνα του χρυσού”. Σύμφωνα με αυτό το σύστημα, κάθε χώρα διατηρούσε αποθέματα χρυσού και δεσμευόταν να ανταλλάσσει το νόμισμά της με μια σταθερή ποσότητα πολύτιμου μετάλλου.

    Αυτό το πλαίσιο έφερε σταθερότητα στις διεθνείς συναλλαγματικές ισοτιμίες. Για να κατανοήσουμε τον μηχανισμό λειτουργίας του, ας δούμε ένα παράδειγμα: ας υποθέσουμε ότι το Θησαυροφυλάκιο των Ηνωμένων Πολιτειών προσφερόταν να αγοράσει ή να πουλήσει μία ουγγιά (μονάδα μέτρησης μάζας) χρυσού έναντι 100 δολαρίων, ενώ η Τράπεζα της Αγγλίας έκανε το ίδιο με αντάλλαγμα 100 στερλίνες. Αυτό θα σήμαινε ότι η συναλλαγματική ισοτιμία μεταξύ δολαρίου και στερλίνας θα ήταν 1 προς 1. Αν αυτή η αναλογία άλλαζε, θα δημιουργούνταν ευκαιρίες κέρδους μέσω αριμπιτράζ. «Αριμπιτράζ» ή αλλιώς «εξισορροπητική κερδοσκοπία» ονομάζεται η εμπορική πράξη κατά την οποία, μια οικονομική μονάδα αγοράζει ένα αγαθό από έναν τόπο και το πουλάει μετέπειτα σε έναν άλλο τόπο ακριβότερα.

    Αν, για παράδειγμα, η ισοτιμία γινόταν 1 δολάριο προς 2 στερλίνες, κάποιος θα μπορούσε να αγοράσει 200 στερλίνες με 100 δολάρια, να τις χρησιμοποιήσει για να αποκτήσει χρυσό στην Αγγλία και να επιστρέψει το χρυσάφι στις ΗΠΑ, όπου θα το πωλούσε αποκομίζοντας κέρδος 100 δολαρίων. Αυτή η διαδικασία, πέρα από την κερδοφορία της, θα οδηγούσε και σε προσαρμογές στην προσφορά χρήματος: η Αγγλία θα έχανε χρυσό και ρευστότητα, ενώ οι ΗΠΑ θα κέρδιζαν.

    Έτσι, ο κανόνας του χρυσού λειτούργησε ως ένας φυσικός μηχανισμός εξισορρόπησης των συναλλαγματικών ισοτιμιών και της προσφοράς χρήματος μεταξύ χωρών. Αν και οι ισοτιμίες δεν παρέμεναν απόλυτα σταθερές —κυρίως λόγω του κόστους μεταφοράς του χρυσού— οι διακυμάνσεις ήταν περιορισμένες. Το σύστημα απέτρεπε τις έντονες και μόνιμες διαταραχές στις ισοτιμίες, στηρίζοντας έτσι τη διεθνή οικονομική σταθερότητα εκείνης της εποχής.

    Βιβλιογραφία: Μακροοικονομική Θεωρία του N. Gregory Mankiw, εκδόσεις Gutenberg

  • Μέσα στην Αγριότητα: Ο Άνθρωπος και η Γέννηση της Εξουσίας

    Μέσα στην Αγριότητα: Ο Άνθρωπος και η Γέννηση της Εξουσίας

    Ο Τόμας Χομπς, φιλόσοφος της ταραγμένης εποχής του 17ου αιώνα, προσπαθεί να ανιχνεύσει το βαθύτερο νήμα που υφαίνει την ανθρώπινη φύση και να κατανοήσει τη γένεση της κοινωνίας και του κράτους. Μέσα από τα σκοτεινά μονοπάτια της φυσικής κατάστασης, εκεί όπου δεν υπάρχουν νόμοι ούτε θεσμοί, ο άνθρωπος πορεύεται έρμαιο των παθών και της αχόρταγης επιθυμίας του για κυριαρχία και επιβίωση. Ο Χομπς ζωγραφίζει μια ερημιά πρωτόγονη, όπου η ζωή είναι «μοναχική, φτωχή, άσχημη, κτηνώδης και σύντομη».

    Στην κατάσταση αυτή της απόλυτης φυσικής ελευθερίας, όλοι οι άνθρωποι είναι ίσοι όχι λόγω αρετών ή ικανοτήτων, αλλά διότι όλοι έχουν τη δύναμη να σκοτώσουν ή να απειλήσουν ο ένας τον άλλον. Κανένας δεν μπορεί να κοιμηθεί ήσυχος, διότι η ιδιοκτησία, η τιμή και η ζωή του κρέμονται από μία κλωστή, έρμαια των αυθόρμητων και βίαιων ορμών του άλλου. Η ισότητα στην ευαλωτότητα και ο κοινός φόβος για τον θάνατο θεμελιώνουν μια αδιάκοπη σύγκρουση.

    Ο Χομπς εντοπίζει τρεις βασικούς λόγους που οδηγούν τον άνθρωπο σε πόλεμο: τον ανταγωνισμό για τα αγαθά, τη δυσπιστία που γεννάται από την αβεβαιότητα της πρόθεσης του άλλου και την ανάγκη για δόξα και αναγνώριση. Όταν κάθε άνθρωπος διεκδικεί την ασφάλεια και την υπεροχή του εις βάρος του άλλου, τότε ο πόλεμος όλων εναντίον όλων γίνεται η φυσική κατάσταση της ανθρωπότητας. Εδώ δεν υπάρχει αδίκημα, διότι δεν υπάρχει νόμος· δεν υπάρχει δικαιοσύνη, διότι δεν υπάρχει κριτής.

    Όμως ο ίδιος ο άνθρωπος, έλλογο όν, αναζητεί τη διέξοδο. Ο τρόμος του θανάτου και η ελπίδα για μια ασφαλέστερη και πιο άνετη ζωή τον ωθούν να συνάψει ένα κοινωνικό συμβόλαιο: να παραιτηθεί από την απεριόριστη ελευθερία του και να τη μεταβιβάσει σε έναν ισχυρότερο, που θα έχει την εξουσία να προστατεύει όλους. Έτσι γεννιέται ο «Λεβιάθαν», το κράτος-τέρας, η απόλυτη ενσάρκωση της δύναμης και της τάξης.

    Στην πολιτική σκέψη του Χομπς, η ανάγκη για σταθερότητα και ειρήνη γεννά το κράτος, και το τίμημα είναι η εθελούσια υποταγή. Ο φόβος και η λογική πλέκουν το νήμα της κοινωνικής συμβίωσης, και εκεί, στην καρδιά του φόβου, ανθεί η πρώτη σπορά του πολιτισμού.

  • Καβάφης: Ο ποιητής που πολεμήθηκε και έπειτα δοξάστηκε

    Καβάφης: Ο ποιητής που πολεμήθηκε και έπειτα δοξάστηκε

    Μπορεί σήμερα κάθε συγγραφέας που σέβεται τον εαυτό του να λέει πως ο αγαπημένος του ποιητής είναι ο Καβάφης ή πως επηρεάστηκε από αυτόν, όμως δεν ήταν πάντα έτσι. Σήμερα, αναγνωρίζουμε την αξία του και τον έχουμε τοποθετήσει στο βάθρο που του αξίζει, όμως πώς τον υποδέχτηκαν οι σύγχρονοί του και ειδικότερα το λογοτεχνικό σινάφι του;

    Η ζωή του

    Ο Κωνσταντίνος Καβάφης γεννήθηκε στην Αλεξάνδρεια της Αιγύπτου το 1863. Ήταν το ένατο και τελευταίο παιδί του μεγαλέμπορου Πέτρου Καβάφη και της Χαρίκλειας Φωτιάδη, που κατάγονταν κι οι δύο από φαναριώτικες οικογένειες.

    Το 1872, η οικογένεια του Κ. Καβάφη μετακινείται στο Λίβερπουλ της Αγγλίας όπου ο ποιητής πραγματοποιεί μεγάλο μέρος των γυμνασιακών σπουδών του.

    Το 1885 ο Καβάφης με τη μητέρα του και δύο αδελφούς του επιστρέφει στην Αλεξάνδρεια. Εργάζεται αρχικά ως δημοσιογράφος και έπειτα ως μεσίτης στο Χρηματιστήριο Βάμβακος. Το 1889 εργάζεται ως άμισθος υπάλληλος της Υπηρεσίας Αρδεύσεων, με Άγγλους προϊσταμένους και το 1892 προσλαμβάνεται ως έκτακτος γραφέας. Από το 1899 ως το 1903, χάνει τη μητέρα του και δύο αδέλφια του. Το 1901, επισκέφθηκε για πρώτη φορά την Αθήνα και το 1903 για δεύτερη. Από τις αρχές της δεκαετίας του 1910, αρχίζει να γράφει. Το 1922 παραιτήθηκε από την Υπηρεσία Αρδεύσεων για να αφοσιωθεί απερίσπαστος στην ποίηση. Το 1932, πάσχοντας από καρκίνο του λάρυγγα, ήρθε στην Αθήνα όπου υποβλήθηκε σε τραχειοτομία. Παρέμεινε 4 μήνες στη πρωτεύουσα και γνωρίστηκε με πολλούς Έλληνες λογοτέχνες. Πέθανε στην Αλεξάνδρεια στις 29 Απριλίου του 1933.

    Το ποιητικό του έργο

    Το ποιητικό του έργο, αποτελείται από 270 ποιήματα, που χωρίζονται σε τρεις ενότητες: τα «Αναγνωρισμένα», τα «Αποκηρυγμένα» και τα «Κρυμμένα». Από αυτά μόνο τα 153 εξέδωσε ο ίδιος όσο ζούσε.

    Η αντιμετώπιση του Καβάφη από τους λογοτεχνικούς κύκλους

    Τα πρώτα του ποιήματα τα τύπωνε ο ίδιος και τα μοίραζε σε μερικούς φίλους του. Αργότερα μερικά από αυτά άρχισαν να δημοσιεύονται σε περιοδικά της εποχής. Έτσι ξεκίνησε να έχει τους πρώτους του θαυμαστές. Τα ποιήματά του έγιναν της… μόδας και διαβάζονταν από τους καταξιωμένους λογοτέχνες.

    Ωστόσο, γύρω στο 1923-1924 άρχισαν να εμφανίζονται και πολέμιοι του Καβάφη. Ο Γιάννης Ψυχάρης, ο Φώτος Πολίτης και κυρίως ο Κωστής Παλαμάς, έγραψαν ιδιαίτερα καυστικά και αρνητικά σχόλια για την ποίηση του, ξεπερνώντας κάποιες φορές τα όρια της λογοτεχνικής κριτικής. Έτσι δεν άργησε να διαιρεθεί για άλλη μια φορά ο πνευματικός κόσμος, αυτή τη φορά σε Παλαμιστές και Καβαφιστές.

    Ο Γ. Ψυχάρης, χαρακτήρισε τον Καβάφη «καραγκιόζη της δημοτικής» και ο Γ. Θεοτοκάς, έλεγε πως σε δικογραφία διαζυγίου, υπήρχε περισσότερη «ψυχή» απ’ ότι σε ολόκληρο το καβαφικό έργο. Οι καβαφικοί από την άλλη χαρακτήριζαν τον Παλαμά πομπώδη και φλύαρο.

    Η μοναδική επίσημη αναγνώριση του Καβάφη

    Για το έργο του, ο Καβάφης τιμήθηκε με τον «Φοίνικα» το 1926, από την κυβέρνηση Θ. Πάγκαλου.

    Ο Παλαμάς από την άλλη έγινε μέλος της Ακαδημίας Αθηνών και διετέλεσε μάλιστα πρόεδρός της (1930). Ο Καβάφης, ίσως και λόγω του ότι διέμενε στην Αλεξάνδρεια, δεν έγινε ποτέ μέλος του Ανώτατου Πνευματικού Ιδρύματος της χώρας.

    Για το βραβείο Νόμπελ λογοτεχνίας, δεν προτάθηκε ποτέ από κανέναν ο Καβάφης. Βέβαια, πολλοί λογοτέχνες που επηρεάστηκαν από αυτόν ήταν υποψήφιοι τα επόμενα χρόνια. Αντίθετα ο Παλαμάς, ήταν αρκετές φορές υποψήφιος για το Νόμπελ Λογοτεχνίας μεταξύ 1926 και 1940, ποτέ  όμως δεν κατάφερε να το κερδίσει. Ένας από αυτούς που πολέμησαν την υποψηφιότητά του ήταν και ο Ψυχάρης που προσδοκούσε να το πάρει για τον εαυτό του.

  • Ο Ηλίας Πετρόπουλος για το Ρεμπέτικο

    Ο Ηλίας Πετρόπουλος για το Ρεμπέτικο

    Ένας από τους σημαντικότερους λαογράφους της χώρας μας υπήρξε ο Ηλίας Πετρόπουλος. Ένας άνθρωπος που διάβαζε, έγραφε και στο τέλος κατέληγε στη φυλακή. Τα βιβλία του πολλά και οι θεματολογίες τους ποικίλες. Από μελέτες για την φασολάδα μέχρι εγχειρίδια για κλέφτες. Από λεξικά της αργκό των ομοφυλοφίλων, τα λεγόμενα καλιαρντά, μέχρι μελέτες για την ιστορία της φουστανέλας.  Ένας τόσο βαθύς γνώστης της ελληνικής παράδοσης δε θα μπορούσε να κάνει αλλιώς, παρά να ασχοληθεί και με το Ρεμπέτικο. Ένα είδος μουσικής που αγαπούσε πολύ και ο ίδιος. Ένα είδος μουσικής που άκουγαν οι περιθωριοποιημένοι, αυτοί δηλαδή που πάντα γοήτευαν τον Ηλία Πετρόπουλο. Ένα είδος μουσικής που κυνηγήθηκε και από την δεξιά και από την επίσημη αριστερά. Όπως ακριβώς και ο Ηλίας Πετρόπουλος. Ας διαβάσουμε λοιπόν ένα από τα πολλά κείμενα του για το Ρεμπέτικο. 

    Βραδιές Ρεμπέτικου Τραγουδιού, του Ηλία Πετρόπουλου.

    Από το πρόγραμμα του Κέντρου ΚΥΤΤΑΡΟ, 1972

    Τὰ ρεμπέτικα τραγούδια εἶναι τραγούδια τῆς καρδιάς. Καὶ μόνον ὅποιος τὰ πλησιάζει μὲ ἁγνὸ αἴσθημα τὰ νιώθει καὶ τὰ χαίρεται. Γιατὶ ἡ καρδιὰ μὲ καρδιὰ μετριέται. Τὰ ρεμπέτικα τραγούδια τὰ ἀγάπησε πολὺ ὁ ἑλληνικὸς λαός. Ὅμως τὰ ρεμπέτικα τραγούδια παραμένουν ἡ ἄγνωστη γῆ τῆς λαογραφίας μας — ἀφοῦ ἐγράφησαν τόσο λίγα γιὰ τὰ σπουδαῖα καὶ ὄντως ὡραῖα αὐτὰ ἄσματα, ὥστε τὸ θέμα νὰ εἶναι καὶ σήμερα οὐσιαστικὰ παρθένο. Ἡ συζήτηση γιὰ τὰ ρεμπέτικα τραγούδια ἄρχισε πρὶν εἴκοσι πέντε χρόνια ἀπὸ τὶς στήλες τοῦ Ριζοσπάστη, ἀλλὰ τότε ἐλάχιστοι δέχονταν τὴν ἀξία καὶ τὴν ὡραιότητά τους. Οἱ ἐχθροὶ τους ἦταν πανίσχυροι. Τὸ 1948 πρῶτος ὁ Μάνος Χατζιδάκις εἶχε τὸ κουράγιο νὰ δώσει μιὰ διάλεξη, ὅπου μὲ λόγια ἐγκάρδια ὑποστήριξε τὸ ρεμπέτικο τραγούδι.

    Κάπως ἄλλιως εἶναι τὰ πράγματα σήμερα. Οἱ νέοι συνθέτες ἐδιδάχθησαν οὐκ ὀλίγα ἀπὸ τὸ λιτὸ ἐκφραστικὸ πάθος τῶν ρεμπέτικων τραγουδιῶν καὶ τὸν κρυστάλλινο ἦχο τῶν μπουζουκιῶν. Ἀλλὰ, γιατί τὸ ἀποτέλεσμα προηγήθηκαν δεινὲς μάχες, καὶ γιὰ μιὰ εἰσιὲτὶ φορὰ ἀπεδείχθη πόσον ἐπιφανειακὲς εἶναι οἱ συζητήσεις καὶ οἱ ἄμυνες τῶν γενναίων στὴν ψυχή. Ὁ Φοίβος Ἀνωγειανάκης ἔγραψε μία μονογραφία γιὰ τὸ ρεμπέτικο τραγούδι. Εἶχαν προηγηθῆ οἱ “Ἕξι Λαϊκὲς Ζωγραφιὲς” τοῦ Μάνου Χατζιδάκι. Ὁ Κ.Σ. Κώστας ἀπέδειξε ὅτι ὁ ταμπουράς (ἀδελφὸς τοῦ μπουζουκιού) εἶναι ἑλληνικώτατο μεσαιωνικὸ ὄργανο. Ἄλλες μελέτες γιὰ τὸ λαϊκὸ τραγούδι ἐδημοσίευσαν ὁ Τάσος Βουρνάς, ὁ Ντίνος Χριστιανόπουλος καὶ ὁ Ἐ. Μαχαίρας, ἐνῶ σχετικοὶ καθαρὲς ὑπῆρξαν ἀρκετὰ περιοδικὰ καὶ ἐφημερίδες. Παράλληλως, ὁ Μίκης Θεοδωράκης ξεκίνησε νὰ ἐκτελῇ ρεμπέτικα τραγούδια, ὁ δὲ Κώστας Ταχτσῆς ἔγραψε ἕνα κείμενο γιὰ τὸ ζεϊμπέκικο, τὸν ὁποῖον ὁ Γιάννης Τσαρούχης ἀποκαλεῖ Χορὸ τῶν Χορῶν.

     Σιγὰ-σιγά, ὅλοι θυμήθηκαν τὶς παλιὲς χαλκογραφίες, ποὺ ἔδειχναν τὰ κλεφτόπουλα τοῦ 1821 νὰ παίζουν ταμπουρᾶ, καὶ τοὺς Ἕλληνες ζωγράφους τοῦ παρελθόντος αἰῶνος, ποὺ συχνὰ ζωγράφιζαν ἁπλοὺς ἀνθρώπους νὰ κρατοῦν μπουζούκι. Ἀκόμη θυμήθηκαν τὸ μπουζούκι τοῦ Ρῆγα Φεραίου καὶ τὸ μπουζούκι τοῦ στραηγοῦ Μακρυγιάννη, ποὺ ἀτόφιο σώζεται στὸ Ἐθνολογικὸ Μουσεῖο.

    Πάντως οἱ λόγιοι ἦταν οἱ τελευταῖοι ποὺ κατενόησαν τὴν σημασία τοῦ ρεμπέτικου τραγουδιοῦ, γιατί αὐτὸ ἦταν ἀρκούντως λαϊκὸ, ὥστε μόνον οἱ λαϊκοὶ νὰ τὸ νιώθουν καὶ νὰ τὸ τραγουδοῦν καὶ νὰ τὸ ἀγαποῦν. Ὅσο γιὰ τοὺς μουσικολόγους καὶ τὴν περίφημη γενιὰ τοῦ ’30 ἔδειξαν, καὶ δείχνουν, μίαν ἀδιαφορία γιὰ τὸ ρεμπέτικο ποὺ κυρίως χαρακτηρίζει αὐτούς, παρὰ τὰ τραγούδια τοῦ ἑλληνικοῦ λαοῦ.

    Τὰ ρεμπέτικα τραγούδια εἶναι τὰ τραγούδια τῶν πληγωμένων ψυχῶν, τῶν ἁπλῶν, τῶν φτωχῶν, τῶν αἰσθαντικῶν, τῶν χωρὶς ἀνταπόκριση ἐρωτευμένων. Βέβαια τὰ ρεμπέτικα τραγούδια ἀνήκουν πιά στὸ παρελθόν. Ὑπῆρξαν ὅμως κάποτε ἡ παρηγορία μας. Ἦταν οἱ λευκοὶ ἄσπασμοι τῶν παραγκουπόλεων. Καὶ ἐξακολουθοῦν νὰ φαντάζουν σὰν μαγικὸς Λουλουδότοπος, θαμένος κάτω ἀπὸ σαράντα χρόνια πικρίας. Εἶθε, σύντομα τὰ ἑλληνόπουλα νὰ διδάσκονται στὸ σχολεῖο τὴν ἀπαράμιλλη ὡραιότητα τῶν ρεμπέτικων τραγουδιῶν.

  • Θεραπεία Πάρκινσον: Τι δείχνουν οι πρώτες μελέτες

    Θεραπεία Πάρκινσον: Τι δείχνουν οι πρώτες μελέτες

    Δύο πρώιμες μελέτες που δημοσιεύθηκαν στο Nature φέρνουν αισιοδοξία για τη χρήση βλαστοκυττάρων στη θεραπεία της νόσου Πάρκινσον. Τα αρχικά ευρήματα δείχνουν ότι η μέθοδος είναι ασφαλής και ενδεχομένως εφαρμόσιμη σε μεγαλύτερη κλίμακα.

    Στις δοκιμές συμμετείχαν συνολικά 19 ασθενείς σε ΗΠΑ και Ιαπωνία. Αν και ο αριθμός είναι μικρός για να εξαχθούν οριστικά συμπεράσματα, οι ερευνητές βλέπουν θετικές ενδείξεις. Τα βλαστοκύτταρα που εμφυτεύονται στον εγκέφαλο φαίνεται να επιβιώνουν και να υποκαθιστούν τα κύτταρα που παράγουν ντοπαμίνη, μειώνοντας τα κινητικά συμπτώματα.

    Στην αμερικανική μελέτη χρησιμοποιήθηκαν εμβρυϊκά βλαστοκύτταρα και παρατηρήθηκε αύξηση ντοπαμίνης, με βελτίωση σε ορισμένους ασθενείς. Στην ιαπωνική μελέτη, τα κύτταρα προήλθαν από ενήλικες δότες και έξι στους επτά ασθενείς εμφάνισαν ήπια βελτίωση.

    Απουσία σοβαρών παρενεργειών επιτρέπει την επέκταση των δοκιμών. Η αμερικανική ομάδα συνεργάζεται με τη Bluerock Therapeutic, ενώ η ιαπωνική έχει δώσει εμπορικά δικαιώματα στη Sumito Pharma, που εξετάζει ταχεία αδειοδότηση.

  • Η μεγάλη παγίδα των νευρομύθων στην εκπαίδευση

    Η μεγάλη παγίδα των νευρομύθων στην εκπαίδευση

    Η σύγχρονη εκπαίδευση αναζητά τρόπους να βελτιώσει την αποτελεσματικότητα της διδασκαλίας, αξιοποιώντας τα επιτεύγματα της επιστήμης του εγκεφάλου. Ωστόσο, σε αυτή την πορεία έχει εμφανιστεί ένα επικίνδυνο φαινόμενο: οι λεγόμενοι «νευρομύθοι». Πρόκειται για διαδεδομένες αλλά επιστημονικά ατεκμηρίωτες πεποιθήσεις σχετικά με τη λειτουργία του εγκεφάλου και τη μάθηση, οι οποίες οδηγούν σε λανθασμένες διδακτικές πρακτικές και κατανόηση.

    Ένας από τους πιο γνωστούς νευρομύθους είναι η ιδέα ότι χρησιμοποιούμε μόνο το 10% του εγκεφάλου μας. Αυτή η άποψη έχει διαψευσθεί επανειλημμένα από τη νευροαπεικόνιση: ακόμη και κατά την ανάγνωση ή την εκτέλεση απλών εργασιών ενεργοποιούνται πολλαπλές περιοχές του εγκεφάλου. Ένας άλλος διαδεδομένος μύθος είναι η ύπαρξη ξεκάθαρων «τύπων μαθητών» – οπτικοί, ακουστικοί ή κιναισθητικοί. Αν και οι μαθητές μπορεί να έχουν προτιμήσεις, δεν υπάρχουν ισχυρά δεδομένα που να υποστηρίζουν ότι η διδασκαλία σύμφωνα με αυτές τις κατηγορίες βελτιώνει την απόδοση.

    Ο Francisco Mora επισημαίνει ότι αυτοί οι μύθοι συχνά διαδίδονται μέσα από επιφανειακές παρουσιάσεις, μη τεκμηριωμένα σεμινάρια ή υλικό στο διαδίκτυο. Το πρόβλημα δεν είναι μόνο ότι είναι ανακριβείς, αλλά ότι παγιώνονται στην πράξη, επηρεάζοντας τον τρόπο με τον οποίο σχεδιάζονται μαθήματα, αξιολογούνται μαθητές ή διαμορφώνονται σχολικά προγράμματα. Σε πολλές περιπτώσεις, οι εκπαιδευτικοί υιοθετούν τεχνικές ή θεωρίες που δεν έχουν καμία επιστημονική υπόσταση, στερώντας πολύτιμο χρόνο και πόρους από πρακτικές με αποδεδειγμένη αποτελεσματικότητα.

    Η παρουσία νευρομύθων δεν είναι απόδειξη αφέλειας των εκπαιδευτικών, αλλά ένδειξη του χάσματος που υπάρχει ανάμεσα στην επιστημονική έρευνα και την εκπαιδευτική πράξη. Οι περισσότεροι εκπαιδευτικοί δεν έχουν πρόσβαση στη σύγχρονη βιβλιογραφία ή την εκπαίδευση που θα τους επέτρεπε να διακρίνουν την επιστημονικά τεκμηριωμένη πληροφορία από τον εντυπωσιασμό.

    Για να καταπολεμηθεί αυτό το φαινόμενο, είναι απαραίτητο να ενισχυθεί η επιστημονική παιδεία στο εκπαιδευτικό προσωπικό. Πρακτικά, αυτό σημαίνει:
    – Συνεργασία μεταξύ ερευνητών και εκπαιδευτικών.
    – Εισαγωγή μαθημάτων νευροεπιστημών στην αρχική και συνεχιζόμενη επιμόρφωση των δασκάλων.
    – Κριτική προσέγγιση των νέων μεθόδων και εργαλείων.
    – Δημιουργία βάσεων δεδομένων με αξιόπιστο και εύκολα κατανοητό υλικό.

    Οι νευρομύθοι είναι επικίνδυνοι όχι μόνο επειδή παραπλανούν, αλλά επειδή υποσκάπτουν την εμπιστοσύνη στην ίδια την επιστήμη. Μόνο μέσα από διαρκή επιμόρφωση και ανοιχτή επικοινωνία μπορούμε να γεφυρώσουμε το χάσμα ανάμεσα στη θεωρία και την πράξη και να χτίσουμε μια εκπαίδευση που βασίζεται στην αλήθεια και όχι στον εντυπωσιασμό.

  • Η αληθινή καταγωγή της τυπογραφίας (πριν τον Γουτεμβέργιο)

    Η αληθινή καταγωγή της τυπογραφίας (πριν τον Γουτεμβέργιο)

    Η εφεύρεση της τυπογραφίας αποτελεί έναν από τους σημαντικότερους σταθμούς στην ιστορία της ανθρώπινης επικοινωνίας και της διάδοσης της γνώσης. Ωστόσο, το ερώτημα για το ποιο υπήρξε το πρώτο τυπωμένο βιβλίο δεν είναι τόσο απλό όσο φαίνεται. Αν και πολλοί θεωρούν τη Βίβλο του Γουτεμβέργιου ως την αρχή της τυπογραφικής επανάστασης, υπάρχουν ενδείξεις που αμφισβητούν αυτή την πεποίθηση, προτείνοντας πως οι ρίζες της έντυπης γραφής εκτείνονται πιο βαθιά στον χρόνο και πιο μακριά γεωγραφικά.

    Η παραδοσιακή άποψη υποστηρίζει πως η πρώτη τυπωμένη έκδοση ήταν η Βίβλος του Γουτεμβέργιου, η οποία εκδόθηκε στις 23 Φεβρουαρίου 1455. Ωστόσο, αυτός ο ισχυρισμός δεν είναι απολύτως ακριβής. Ο ίδιος ο Γουτεμβέργιος φαίνεται πως είχε πραγματοποιήσει προηγούμενα πειράματα με διαφορετικά έντυπα έργα, κυρίως στα λατινικά, για να δοκιμάσει την αποτελεσματικότητα της νέας του μεθόδου.

    Παράλληλα, στην Ασία – και ιδιαίτερα στην Κίνα και την Κορέα – η τυπογραφία είχε ήδη αναπτυχθεί αρκετά πριν από τον 15ο αιώνα. Οι Κινέζοι είχαν ξεκινήσει την εκτύπωση κειμένων πάνω σε χαρτί από τον 8ο αιώνα, χρησιμοποιώντας τεχνικές όπως η ξυλογραφία. Προς τα μέσα του 11ου αιώνα, ο Πι Σενγκ, Κινέζος αλχημιστής, δημιούργησε ένα σύστημα κινητών χαρακτήρων από ένα μείγμα ψημένου πηλού και κόλλας. Στην Κορέα, μεταλλικοί κινητοί χαρακτήρες χρησιμοποιήθηκαν για την εκτύπωση του Jikji, μιας συλλογής βουδιστικών διδαγμάτων, ήδη από το 1377, σχεδόν 80 χρόνια πριν από το έργο του Γουτεμβέργιου.

    Είναι πιθανό ο Γουτεμβέργιος να είχε λάβει γνώση για τις ασιατικές τεχνικές μέσω του Νικόλαου Κουζάνου, ενός διανοούμενου με επαφές στην Κωνσταντινούπολη – σημαντικό σταυροδρόμι μεταξύ Δύσης και Ανατολής. Αν και θα ήταν δύσκολο να μεταφέρει κανείς τις ακριβείς τεχνικές λεπτομέρειες από την Ασία στην Ευρώπη, η γνώση ότι τέτοιες μέθοδοι υπήρχαν πιθανόν ενέπνευσε τον Γουτεμβέργιο να αναζητήσει αντίστοιχες λύσεις.

    Η ιστορία της τυπογραφίας δεν είναι μονοδιάστατη και σίγουρα δεν ξεκινά και δεν τελειώνει με τον Γουτεμβέργιο. Η Ανατολή είχε ήδη κάνει σημαντικά βήματα στην τεχνολογία της εκτύπωσης αιώνες πριν, θέτοντας τα θεμέλια για την επανάσταση της γνώσης που ακολούθησε στην Ευρώπη. Η αναγνώριση αυτής της ιστορικής πορείας μας προσφέρει μια πιο ολοκληρωμένη κατανόηση της παγκόσμιας προόδου και της αλληλεπίδρασης πολιτισμών στην εξέλιξη της ανθρώπινης δημιουργίας.

  • Η Διακήρυξη των Δικαιωμάτων του Ανθρώπου και του Πολίτη

    Η Διακήρυξη των Δικαιωμάτων του Ανθρώπου και του Πολίτη

    Η Διακήρυξη των Δικαιωμάτων του Ανθρώπου και του Πολίτη (Déclaration des Droits de l’Homme et du Citoyen) του 1789 συνιστά ένα θεμελιώδες κείμενο της πολιτικής θεωρίας και του συνταγματικού δικαίου, προϊόν των ιδεολογικών και κοινωνικών ζυμώσεων της Γαλλικής Επανάστασης. Επηρεασμένη από τα φιλοσοφικά ρεύματα του Ευρωπαϊκού Διαφωτισμού και τις εμπειρίες της Αμερικανικής Επανάστασης, η Διακήρυξη εισάγει μια νέα αντίληψη περί πολιτικής οργάνωσης και νομιμότητας, θεμελιωμένη στις έννοιες της φυσικής ελευθερίας, της ισότητας ενώπιον του νόμου και της λαϊκής κυριαρχίας. Κατοχυρώνοντας δικαιώματα όπως η ελευθερία της έκφρασης, η προστασία της ιδιοκτησίας και η αρχή της διάκρισης των εξουσιών, η Διακήρυξη σηματοδοτεί τη μετάβαση από το απολυταρχικό στο συνταγματικό κράτος δικαίου και αποτελεί μέχρι σήμερα πρότυπο για τη διαμόρφωση εθνικών και διεθνών κωδίκων θεμελιωδών δικαιωμάτων. Ακολουθεί το κείμενο της Διακήρυξης:

    «Οι αντιπρόσωποι του γαλλικού λαού, συγκεντρωμένοι σε Εθνική Συνέλευση, επειδή πιστεύουν ότι η άγνοια, η λήθη και η περιφρόνηση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων είναι οι αποκλειστικοί λόγοι της κοινής δυστυχίας και της διαφθοράς των κυβερνήσεων, αποφάσισαν να εκθέσουν σε μια επίσημη διακήρυξη τα φυσικά, αναπαλλοτρίωτα και ιερά δικαιώματα του ανθρώπου με τελικό σκοπό αυτή η διακήρυξη, μια και θα βρίσκεται συνέχεια μπροστά στα μάτια του κοινωνικού σώματος, να υπενθυμίζει σε όλους αδιάκοπα τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις τους. Ακόμη σκοπεύει να καταστήσει τις αποφάσεις της νομοθετικής και της εκτελεστικής εξουσίας περισσότερο σεβαστές, μια και θα μπορούν σε κάθε περίπτωση να συγκρίνονται με τον τελικό στόχο του κάθε πολιτικού θεσμού. Τέλος, η διακήρυξη αυτή αποβλέπει να στρέψει τις διεκδικήσεις των πολιτών, που θα στηρίζονται πια σε απλές αρχές και αναμφισβήτητες, προς τη στήριξη του Συντάγματος και προς το γενικό καλό.

    Επομένως, η Εθνική Συνέλευση μπροστά και κάτω από την προστασία του Ανωτάτου Όντος αναγνωρίζει και διακηρύσσει τα παρακάτω δικαιώματα του Ανθρώπου και του Πολίτη:

    Άρθρο 1 – Οι άνθρωποι γεννιούνται και παραμένουν ελεύθεροι, με ίσα δικαιώματα. Κοινωνικές διακρίσεις γίνονται μόνο με γνώμονα το κοινό συμφέρον.

    Άρθρο 2 – Σκοπός κάθε πολιτικής ένωσης αποτελεί η διατήρηση των φυσικών και απαράγραπτων δικαιωμάτων του ανθρώπου. Τα δικαιώματα αυτά είναι η ελευθερία, η ιδιοκτησία, η ασφάλεια και η αντίσταση στη βία.

    Άρθρο 3- Το Έθνος είναι η αποκλειστική πηγή κάθε εξουσίας. Καμία ομάδα ανθρώπων και κανένα άτομο δεν μπορεί να ασκεί εξουσία που δεν απορρέει από το Έθνος.

    Άρθρο 4 – Ελευθερία σημαίνει το να μπορεί να πράττει το κάθε άτομο οτιδήποτε δε βλάπτει ένα άλλο άτομο. Έτσι, η άσκηση των φυσικών δικαιωμάτων κάθε ανθρώπου θέτει σαν όριο το σημείο εκείνο, από το οποίο αρχίζει η άσκηση των ίδιων δικαιωμάτων για το άλλο άτομο. Το όριο αυτό δεν καθορίζεται παρά μόνον από το νόμο.

    Άρθρο 5 – Ο νόμος μπορεί να απαγορεύσει μόνο ό,τι είναι επιζήμιο για την κοινωνία. Ό,τι δεν απαγορεύεται από το νόμο θεωρείται επιτρεπτό και δεν μπορεί σε κανέναν να επιβληθεί να κάνει κάτι που δεν ορίζεται από το νόμο.

    Άρθρο 6 – Ο νόμος αποτελεί έκφραση της κοινής βούλησης. Όλοι οι πολίτες έχουν το δικαίωμα, προσωπικά ή με αντιπροσώπους τους, να μετέχουν στη θέσπισή του. Ο νόμος πρέπει να είναι ο ίδιος για όλους, ανεξάρτητα αν προστατεύει ή τιμωρεί. Εφόσον όλοι οι πολίτες είναι ίσοι απέναντι στο νόμο, μπορούν όλοι να μετέχουν το ίδιο και στα δημόσια αξιώματα, στις θέσεις και τις υπηρεσίες ανάλογα με τις ικανότητές τους και χωρίς καμία άλλη διάκριση παρά αυτή που πηγάζει από την αρετή τους και το ταλέντο τους.

    Άρθρο 7. Κανένα άτομο δεν μπορεί να κατηγορηθεί, να συλληφθεί ή να κρατηθεί παρά μόνο στις περιπτώσεις που ο νόμος ορίζει και σύμφωνα με τις διαδικασίες που προκαθορίζονται από αυτόν. Όσοι αιτούνται, εκδιώκουν, και εκτελούν αμέσως ή εμμέσως αυθαίρετες εντολές πρέπει να τιμωρούνται. Όπως επίσης, κάθε πολίτης ο οποίος καλείται ή συλλαμβάνεται εν ονόματι του νόμου πρέπει να συμμορφώνεται αμέσως, κάθε αντίσταση που προβάλλει όντας ομολογία ενοχής.

    Άρθρο 8 – Ο νόμος οφείλει να επιβάλλει ποινές που είναι αποκλειστικά και απόλυτα αναγκαίες. Κανείς δεν μπορεί να τιμωρηθεί παρά με νόμο που είχε θεσπιστεί πριν το αδίκημα και ο οποίος εφαρμόζεται νόμιμα.

    Άρθρο 9 – Επειδή κάθε άνθρωπος θεωρείται αθώος έως ότου αποδειχτεί η ενοχή του, αν κριθεί αναγκαίο να συλληφθεί, κάθε αυστηρό μέτρο που δεν θα ήταν αναγκαίο για τη σύλληψή του απαγορεύεται αυστηρά από το νόμο.

    Άρθρο 10 – Κανείς δεν πρέπει να διώκεται για τις πεποιθήσεις του, ακόμη και τις θρησκευτικές, εφ’όσον η εκδήλωσή τους δεν διαταράσσει τη δημόσια τάξη που ο νόμος έχει επιβάλλει.

    Άρθρο 11 – Η ελεύθερη ανταλλαγή σκέψεων και ιδεών είναι ένα από τα πολυτιμότερα δικαιώματα του ανθρώπου. Επομένως, κάθε πολίτης έχει τη δυνατότητα να ομιλεί, να γράφει, και να τυπώνει τα έργα του ελεύθερα, αρκεί να μην κάνει κατάχρηση αυτής της ελευθερίας σε περιπτώσεις που ορίζονται σαφώς από το νόμο.

    Άρθρο 12 – Η εξασφάλιση των δικαιωμάτων του ανθρώπου και του πολίτη κάνει αναγκαία την ύπαρξη μιας κρατικής εξουσίας. Άρα αυτή η εξουσία έχει θεσπιστεί για το καλό όλων και όχι για την ιδιωτική ωφέλεια αυτών, στους οποίους έχει ανατεθεί.

    Άρθρο 13 – Για τη συντήρηση της κρατικής εξουσίας και για τα έξοδα της διοίκησης μια κοινή συνεισφορά είναι αναγκαία. Η συνεισφορά αυτή πρέπει να είναι κατανεμημένη με δικαιοσύνη στους πολίτες, ανάλογα με τις δυνατότητές τους

    Άρθρο 14 – Όλοι οι πολίτες έχουν το δικαίωμα, αυτοπροσώπως ή με τους αντιπροσώπους τους, ν’αποδέχονται ελεύθερα την αναγκαιότητα της δημόσιας εισφοράς, να παρακολουθούν τη χρήση της και να καθορίζουν την ποσότητα, τη διάθεση, την είσπραξη και τη διάρκειά της.

    Άρθρο 15 – Η κοινωνία έχει το δικαίωμα να ζητήσει ευθύνη από κάθε δημόσιο λειτουργό για τον τρόπο που άσκησε το λειτούργημά του.

    Άρθρο 16 – Κάθε κοινωνία η οποία δεν έχει εξασφαλίσει τα δικαιώματα των πολιτών της και δεν έχει καθορίσει με ακρίβεια τη διάκριση των εξουσιών, δεν μπορεί να θεωρηθεί οργανωμένη.

    Άρθρο 17 – Επειδή η ιδιοκτησία είναι ένα απαραβίαστο και ιερό δικαίωμα κανείς δεν μπορεί να τη στερηθεί παρά μόνο σε περίπτωση δημόσιας ανάγκης που έχει καθορισθεί από το νόμο και φυσικά με την προϋπόθεση να καταβληθεί προηγουμένως στον κάτοχο μια δίκαιη αποζημίωση.»