Την ανησυχία τους για τη μείωση των εκπαιδευτικών απαιτήσεων που σχετίζονται με την απόκτηση του απολυτηρίου λυκείου εκφράζουν τέσσερις βουλευτές της Νέας Δημοκρατίας, μέσω κοινοβουλευτικής ερώτησης που υπέβαλαν προς την Υπουργό Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη.
Οι Γιάννης Οικονόμου, Ανδρέας Κατσανιώτης, Θανάσης Ζεμπίλης και Ξενοφών Μπαραλιάκος επισημαίνουν ότι η απονομή απολυτηρίου σε μαθητές που δεν έχουν κατακτήσει βασικές γνώσεις, υποβαθμίζει την αξία του τίτλου και υπονομεύει την αξιοπιστία του εκπαιδευτικού συστήματος. Επιπλέον, επισημαίνουν ότι η νοοτροπία της αυτόματης προαγωγής, σε συνδυασμό με την επιμονή στο υφιστάμενο εξεταστικό σύστημα, αποθαρρύνει τη σοβαρή μελέτη και αποδυναμώνει τον ρόλο του δημόσιου σχολείου ως θεμελιώδους θεσμού εκπαίδευσης και διαπαιδαγώγησης των νέων.
Στο πλαίσιο της ερώτησης, ζητούν από την υπουργό να διευκρινίσει αν υπάρχουν στατιστικά στοιχεία σχετικά με τον αριθμό των μαθητών που αποφοιτούν ή προάγονται έχοντας αποτύχει στα περισσότερα βασικά μαθήματα, και εάν το φαινόμενο αυτό θεωρείται απειλή για την ποιότητα της εκπαίδευσης. Τέλος, ρωτούν αν η κυβέρνηση σκοπεύει να προχωρήσει σε αλλαγές για την αντιμετώπιση αυτής της κατάστασης.
Οι βουλευτές καταλήγουν ρωτώντας εάν υπάρχει πρόθεση από πλευράς υπουργείου να σχεδιάσει ένα νέο σύστημα αξιολόγησης, που να ανταποκρίνεται καλύτερα στις ανάγκες και προκλήσεις της σύγχρονης εποχής.
Leave a Reply